ការអបរ់ ដំោយមនិ ប្រើប្រាស់ការស្រែកគំហកបៅកាន់កុមារ
បើខ្ញុំប្រាប់អ្នករាល់គ្នា៖ កុំគិតពីដំរី! តើអ្នកកំពុងគិតអំពីអ្វី? ដំរីមែនទេ?
ប្រសិនបើយើងដាក់វានៅក្នុងបរិបទរបស់កុមារ៖ ប្រសិនបើយើងប្រាប់ពួកគេថា "កុំធ្វើនេះឬនោះ" នោះខួរក្បាលរបស់ពួកគេនឹងឮ "ធ្វើនេះធ្វើនោះ" ។
ខួរក្បាលមនុស្សមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីយល់ពីការអវិជ្ជមានទេ។
ចុះបើយើងប្តូររបៀបនិយាយមកប្រើតែទម្រង់វិជ្ជមាន?
វាគឺជាលំហាត់ដ៏លំបាកមួយសម្រាប់ខួរក្បាលរបស់យើង ចាប់តាំងពីយើងបានរៀននូវអ្វីដែលហាមប្រាមតាំងពីក្មេង ជំនួសឱ្យអ្វីដែលត្រូវបានអនុញ្ញាត។
នៅក្នុងវចនានុក្រមដំបូងរបស់កុមារ រយៈពេល "សំខាន់" ចាប់ពីអាយុ ១៨ ខែដល់ ២ ឆ្នាំ ជារឿយៗត្រូវបានគេហៅថាជា "វ័យជំទង់ដំបូង" ឬ "ទេ" ដោយសារការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើនកើតឡើងនៅពេលនេះទាក់ទងនឹងការអភិវឌ្ឍន៍ កំឡុងពេលវ័យជំទង់។
កុមារដែលមានអាយុពី ១៨ ខែដល់ ២ ឆ្នាំនឹងមានទំនោរនិយាយថាទេចំពោះអ្វីគ្រប់យ៉ាង សូម្បីតែអ្វីដែលពួកគេចង់បានក៏ដោយ។ នោះអាចដោយសារតែពួកគេព្យាយាមយកតម្រាប់តាមមនុស្សពេញវ័យ ឬដោយសារតែពួកគេចង់ធ្វើឱ្យខ្លួនពួកគេខុសប្លែកពីមនុស្សដែលពួកគេមានទំនាក់ទំនងដូចជា (ឪពុកម្តាយ ជីដូនជីតា អ្នកថែទាំ…)។ កុមារនឹងព្យាយាមធ្វើខ្លួនឱ្យកាន់តែឯករាជ្យពីមនុស្សពេញវ័យ និងទទួលបានស្វ័យភាព ពួកគេនឹងព្យាយាមអះអាងពីជម្រើសផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។
ហើយអ្នកក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយក្នុងនាមជាអ្នកមើលថែទាំ តើអ្នករស់នៅដោយរបៀបណា? ចុះប្រសិនបើព័ត៌មានជំនួយតិចតួចនេះបានផ្លាស់ប្តូរការយល់ឃើញរបស់យើងចំពោះរឿង ហើយអាចជៀសវាងជម្លោះ/ការខកចិត្តជាច្រើន?