សាលាមត្តេយ្យសិក្សាបានពន្យល់សិស្សឱ្យយល់ថាលេខអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញទាំងបរិមាណ និងឋានៈ ឬទីតាំងនៅក្នុងបញ្ជីមួយនេះ។
ដំណើរការសិក្សាត្រូវការពេលវេលា ហើយរួមបញ្ចូលស្ថានភាពជាច្រើនដែលទាក់ទងនឹងសកម្មភាពមុនលេខ និងបន្ទាប់មកសកម្មភាពជាលេខ។ នៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យ កុមារទទួលបានចំណេះដឹង និងចំណុចយោងសម្រាប់រាង និងទំហំមួយចំនួន។ វិធីសាស្រ្តនៃរូបរាងយន្តហោះ, លំហវត្ថុ និងទំហំគឺផ្អែកលើការរៀបចំ និងការសម្រប សម្រួលសកម្មភាពលើវត្ថុ។
មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យាអាចឱ្យកុមារ៖
• ណែនាំអោយស្គាល់ភាសាគណិតវិទ្យា
• អភិវឌ្ឍហេតុផលឡូជីខលរបស់ពួកគេ។
• ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការរៀនគណិតវិទ្យានៅសាលាបឋមសិក្សា
លំហាត់អនុវត្ត
