ការសិក្សាពីសង្គមគ្របដណ្តប់លើសកម្មភាពជាច្រើន ដែលអនុញ្ញាតឱ្យកុមារអភិវឌ្ឍដោយចំហជាមួយពិភពលោក និងអ្នកដទៃ និងជំនាញជាច្រើនទៀត។
សិក្សាសង្គមរួមបញ្ចូលរួមមាន៖
សិល្បៈ៖ គូរ ការផាត់ពណ៌ បត់ កាត់ ជាដើម។
សិល្បៈផ្លាស្ទិចគ្របដណ្តប់ទាំងសកម្មភាពបញ្ចេញមតិ និងការច្នៃប្រឌិតដែលនាំទៅដល់ការផលិតជាក់ស្តែង។ សកម្មភាពទាំងនេះរៀបចំកុមារឱ្យរៀនសរសេរតាមក្រាហ្វិក ប៉ុន្តែពួកគេក៏អភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូ ភាពច្នៃប្រឌិត និង សោភ័ណភាពតាមរយៈការគូររូប ការផាត់ពណ៌ និងសូម្បីតែការងារដោយដៃ។
កុមាររកឃើញឧបករណ៍ ជំនួយ និងសម្ភារៈផ្សេងៗ ហើយស្គាល់ពណ៌។
ការអប់រំតន្ត្
ការអប់រំតន្ត្រីគឺជាសកម្មភាពសម្រាប់រៀនចង្វាក់ និងចម្រៀង។ វាគឺធ្វើឱ្យកុមារស្គាល់ឧបករណ៍ភ្លេង ស្រឡាញ់តន្ត្រី ចម្រៀង និងចង្វាក់ និងដើម្បីដាស់ទេពកោសល្យដែលលាក់កំបាំង ។
គោលបំណងនៃការអប់រំតន្ត្រីគឺ
• ដើម្បីអភិវឌ្ឍសរីរាង្គ phonatory របស់កុមារ
• ដើម្បីអភិវឌ្ឍភាពប្រែប្រួលសិល្បៈរបស់កុមារ
• ដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពយល់ឃើញ និងការរើសអើងរបស់ពួកគេ តាមរយៈសំឡេង និងឧបករណ៍តន្ត្រី។
ជាពិសេស បទចម្រៀងអាចឱ្យកុមារទទួលបានការអភិវឌ្ឍភាសា តាមរយៈលំហាត់បញ្ចេញសំឡេង និងការនិយាយ។ លំដាប់នៃពាក្យចង្វាក់បំប្លែងកុមារទៅនឹងចង្វាក់នៃការនិយាយ ការបញ្ចេញសំឡេង និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃភាសាផងដែរ។ ចុងចួន ក៏រៀបចំកុមារសម្រាប់ការអានដោយធ្វើឱ្យពួកគេដឹងពីភាសារបស់ពួកគេ និងវិធីដែលសំឡេងត្រូវបានបញ្ចូល គ្នាដើម្បីបង្កើតជាពាក្យ។ ជាចុងក្រោយ បទចម្រៀងដំណើរការលើការចងចាំ និងស្វែងយល់ពីរបៀបធ្វើសកម្មភាព ជាមួយពាក្យក្នុងវិធីរីករាយ។
សកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃ និងទម្លាប់ល្អ
សកម្មភាពជីវិតជាក់ស្តែងជួយរៀបចំកុមារឱ្យរស់នៅក្នុងសង្គម ទទួលបានទម្លាប់ និងអាកប្បកិរិយាល្អព្រមទាំង អាកប្បកិរិយាដែលអាចឱ្យគាត់សម្របខ្លួនទៅនឹងតម្រូវការបរិស្ថានមួយចំនួន។
តាមរយៈសកម្មភាពនេះអនុញ្ញាតឱ្យកុមារ ៖
• បណ្តុះគុណតម្លៃសង្គម និងវប្បធម៌ (ការគោរពខ្លួនឯង អ្នកដទៃ ប្រយោជន៍សាធារណៈ ស្មារតីនៃការ ចែករំលែក សាមគ្គីភាព ស្មារតីទទួលខុសត្រូវ ការអត់ឱន ការអភ័យទោស ។ល។)
• ដើម្បីអភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃនិងការគិតគូរ រិះគន់;
• ជ្រមុជខ្លួនទៅក្នុងភាពសម្បូរបែប និងតម្លៃនៃបរិស្ថានរបស់ពួកគេ;
• ដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ជីវិតជាពលរដ្ឋដែលមានការទទួលខុសត្រូវ និងមានប្រយោជន៍នៃប្រទេសរបស់គាត់
លំហាត់អនុវត្ត
ទាំងនេះជាកម្រងវីដេអូរបស់យើងដែលអ្នកអាចមើល ឬទាញយកបាន ៖





